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预告 今日20:35播出致敬华东师范大学哲学系教授

2018-12-31 20:45

  上海教育电视台将于今天20点35分播出“致敬教育功臣”第八期,做客嘉宾是上海市教育功臣提名获得者,教育部长江学者,华东师范大学哲学系杨国荣教授。

  自20世纪90年代以来,在中国哲学、中西哲学比较、伦理学、形而上学等理论方面都发表了重要的研究成果,中英文著述宏富,享誉海内外学术界。

  著名汉学家梅勒曾这样说道:杨国荣是我们这个时代最具创造力、最为卓越的中国哲学家之一。他是一位真正的中国哲学家,他不仅研究哲学史,或具体讨论哲学学科内部的专业问题,而且还发展出了自己内容广博的哲学体系。他的哲学研究既扎根历史,又以未来为指向。

  杨国荣:哲学在一定意义上可以看作是无用之大用。哲学理论不像某些具体应用科学那样可以解决工程技术或生活当中的具体问题。但从另一方面说,哲学的观念系统确实可以提供我们一般意义上的指导意义。

  指导意义概括起来有两个方面,一个是价值观层面的引导,人到底选择什么样的行为,社会到底向何处发展等等都有一个价值导向的问题。价值方面的导向是哲学比较关注的,而且这种在几千年发展过程中形成、逐渐积累起来的价值观念在今天依然还会具有引导性的意义。

  另一个方面,从社会方式的角度看,哲学可以告诉我们如何进行有效地思维。方法论是哲学的重要方面,从学生的学习到更广意义上的各行各业的实践过程都会涉及到方法的问题。哲学可以提供如何更有效的达到实践目标的方法。通俗的说法,哲学是一门使人聪明的学问,就是指方法论给人提供引导。无论从个人还是社会的发展都有向何发展、如何实现的问题,哲学对此就提供了重要指导意义。

  杨国荣教授从1988年留校任教以来,不忘初心,寒来暑往,风雨无阻,砥砺前行,坚守教学一线年来,若无例外,杨国荣每一学期都会为本科生、硕士生、博士生开设一两门课程,承担着全校和哲学系中国古代哲学史、中国古代哲学原著、中西比较哲学等专业基础课、选修课和公选课教学重任。

  杨国荣:大学的哲学教育主要涉及两个方面。一个是知识性的介绍,我们在大学里开设各种哲学方面的课程,目的是使大学生了解哲学以往是如何发展的,历史上哲学家们到底提出过什么样的创造性观点,提出过哪些智慧学说等等,这在一定意义上可以看成广义上哲学层面的知识性的了解。另一个方面是学会如何思维,如何从哲学层面看待问题,这是哲学课程当中更为内在的方面,所以大学教育不能完全停留在介绍哲学历史上各种各样的知识以及各种以往的学说观点,还要让学生懂得并逐渐地形成如何思维的能力。

  多样化是更好地做到哲学通识教育的一种方式。除了比较正式的课程,还可以有各种兴趣读书班、读书会等等。我觉得现在有一个很好现象就是同学们现在对人文、哲学发生了越来越浓厚兴趣,不像十几年以前,只对实用关注,对不直接基于实用的东西避而远之。所以现在大学的同学们不管读什么专业都有可能组织各种读书会,读书会的内容可以是西方经典,也可以是中国哲学方面的经典。在读书会的过程中,大家就可以完全放开,互相交流。

  要做到真正了解如何思维就是要直接面向过去重要的思想家、哲学大家,因为他们留给我们的著作凝结了他们整个思维历程,当今天重新看这些著作的时候,其实也就经历他们的思维历程,通过这个过程,可以比较有效地对如何进行哲学思维,应该做什么,有比较切近的了解。返回搜狐,查看更多

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